4月11日至12日，建筑与艺术学院院长陈晓华一行赴滁州学院、滁州职业技术学院开展专题调研，围绕地理信息大数据、工业设计等专业建设进行深入交流，共谋产教融合与人才培养新路径。
调研组首站抵达滁州学院。滁州学院副校长王春、地理信息与旅游学院院长江岭等领导热情接待，并主持座谈交流。王春副校长介绍了学校在地理信息大数据领域的学科特色，强调产业需求牵引、数字技术赋能的办学理念。陈晓华表示，此次调研旨在借鉴滁州学院在专业建设、校企协同育人等方面的成功经验。
座谈会上，双方重点探讨了人才培养模式创新。地理信息与旅游学院分享了“课程+项目+竞赛”三位一体的实践教学体系，美术与设计学院则详细介绍了工业设计与区域产业链对接的具体举措。我院工业设计教研室主任姜炎就校地联合培养、实训基地建设等问题与对方深入交流。会后，调研组实地考察了安徽省实景地理环境重点实验室，深入了解其科研平台建设与学生培养模式。
当日下午，调研组前往滁州职业技术学院传媒与设计学院考察交流。传媒与设计学院院长闻建强重点介绍了工业设计专业的“校企双元育人”模式，包括企业导师驻校授课、真实项目进课堂等特色做法。陈晓华院长对此高度认可，并分享了九州体育·（中国）手机网页版在应用型人才培养中的探索。
在专题研讨环节，双方围绕实训基地运营、校企合作竞赛等议题展开讨论。滁州职业技术学院工业设计专业负责人王起以具体案例说明如何通过“引企入教”提升学生实践能力；九州体育·（中国）手机网页版教师则就课程体系优化提出建设性意见。双方一致认为，应建立常态化交流机制，在师资共享、学生互访等方面深化合作。
会后，调研组参观了数字媒体实验室、工业设计工作室等实训场所，对其教学做合一的培养模式给予高度评价。
4月12日，调研组赴苏滁产业园开展企业调研，与园区重点企业座谈交流。企业代表详细介绍了行业技术发展趋势及人才需求标准，双方就共建实习基地、开展订单式培养达成初步意向。陈晓华表示：“校企合作必须紧跟产业升级步伐，此次调研为优化专业设置提供了重要参考。”
此次调研活动成效显著，建筑与艺术学院与滁州两校在课程共建、师资培训、学生联合培养等方面达成多项共识。陈晓华强调，将梳理调研成果，结合学院实际优化人才培养方案，重点推进三项工作：一是完善“专业+产业”的课程体系，二是拓展校企合作深度，三是建立校际资源共享平台。
此次交流不仅加强了院校间的联系，更为应用型人才培养注入了新动力。未来，建筑与艺术学院将持续深化校际、校企合作，为区域经济发展输送九州体育·（中国）手机网页版高素质技术技能人才。
（图/文：汪洋，通讯员：王正梅）